Проект USAID "Время читать"

Speeches Shim

На конец 2017 года более 200 тыс. учащихся прошли обучение по усовершенствованной методике обучения двум базовым навыкам чтения: знакомство с алфавитом и фонематическое восприятие.
На конец 2017 года более 200 тыс. учащихся прошли обучение по усовершенствованной методике обучения двум базовым навыкам чтения: знакомство с алфавитом и фонематическое восприятие.
USAID/Kyrgyz Republic

Проект «Время читать» нацелен на улучшение навыков чтения учащихся 1 - 4 классов. Проект сотрудничает с Министерством образования и науки Кыргызской Республики и работает в 900 школах с кыргызским и русским языками обучения по всей стране.

Срок реализации: октябрь 2016 г. – сентябрь 2020 г.

Бюджет: 9,9 млн долларов США;

Проект реализует: Chemonics International

Основные партнеры: Министерство образования и науки, Министерство культуры, информации и туризма, Кыргызская академия образования, Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки педагогических работников

Географический охват: по всей республике

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Проект помогает обучать соответствующий школьного персонал новым подходам в преподавании чтения. Оказывает помощь учителям, администрации школ, библиотекарям и другим специалистам в освоении, внедрении и эффективном использовании передовой практики и опыта в обучении чтению. Проекта также помогает разработать новые материалы по чтению, обновлять образовательные пособия и руководств и т.д. 

Детям необходимо обеспечить доступ к интересным и разнообразным книгам, которые будут стимулировать их читать больше и развивать свои навыки чтения. Для достижения этих целей USAID ведет работу с авторами детских книг, иллюстраторами и местными издательствами по обеспечению школ качественными учебными материалами.   

Кроме того, проект помогает организовывать «лагеря для чтения» и различные мероприятия по чтению с участием учащихся и их родителей, что является отличной возможностью для совместного времяпровождения и продвижения культуры чтения.

РЕЗУЛЬТАТЫ  И ДОСТИЖЕНИЯ

  • Проект разработал 10 комплексных обучающих модулей по пяти базовым навыкам чтения и  передовым практикам обучения чтению для учителей и других специалистов. Материалы были одобрены и приняты Министерством образования и науки КР, Кыргызской Академией Образования и Республиканским институтом повышения квалификации и переподготовки кадров.     
  • Более 400 тренеров, 9 тысяч учителей, методистов и других сотрудников школ прошли обучение по этим новым учебным материалам. Новая методика обучения охватила более 220 тысяч учащихся начальных классов.
  • Сто двадцать (120) обученных проектом методистов районных отделений образования в 2019-2020 учебном году провели тренинги для 900 руководителей школьных методических объединений по улучшению качества обучения чтению в школах.
  • Шесть педагогических учебных заведений включили практический учебный курс по развитию навыков чтения учащихся 1-4 классов в свою учебную программу на 2019-2019 учебный год. Этот курс был разработан проектом «Время читать» и рекомендован Министерством образования и науки КР всем педагогическим вузам и спузам. Свыше 1 тысячи будущих учителей обучено современным стратегиям развития навыков чтения по этому курсу.
  • USAID закупил свыше 968 тысяч книг по 152 наименованиям новых и переизданных произведений на кыргызском и русском языках для передачи в 900 школ и другие организации.
  • Более 122 тысяч учащихся начальных классов и 500 родителей были вовлечены в многочисленные внеклассные мероприятия по продвижению навыков чтения, организованных при поддержке проекта.
  • Для продвижения культуры чтения в семье проект запустил кампанию #БалдаргаКитепОкуйбуз во время карантина связанного с пандемией COVID-19. Проект привлек представителей шоу-бизнеса, популярных в социальных сетях, к чтению детских книг, выпущенных проектом. Более 300 тысяч человек посмотрели эти ролики и несколько сотен пользователей они вдохновили сделать и разместить подобные видео в интернете.
  • Министерство образования и науки Кыргызской Республики размещает все материалы проекта для общественного доступа на официальном вебсайте, которые можно найти по ссылкам: